6月14日，学校高等学历继续教育人才培养方案暨2024年校外教学点拟招生专业论证会在温江校区三会议室召开，党委常委、副校长冯全生，基础、临床、药学、针推、眼科、养康、民族、医科、医技、护理学院分管高等学历继续教育负责人，继续教育学院负责人及相关工作人员参会，会议由继续教育学院院长王晨主持。

会上，冯全生强调了高等学历继续教育人才培养方案修订和校外教学点拟招生专业论证的背景和意义。他指出，国家高等学历继续教育是高等教育的重要组成部分，是构建服务全民终身学习教育体系的重要内容。近年来，教育部和省教育厅制定推动高等学历继续教育改革的系列文件和举措，对高等学历继续教育规范化办学、全面提升教学质量提出了更高要求。学校坚持高等学历继续教育“抓规范、控规模、提质量”的总体思路，就是要以修订人才培养方案为重要抓手，以质量为导向，合理确定校外教学点招生专业，进一步规范办学行为。对学历继续教育人才培养方案修订工作，他表示，一是要充分考虑成人教育特点来制定人才培养方案；二是要充分学习借鉴同类院校先进经验来制定人才培养方案；三是要充分考虑不同专业层次课程衔接来制定人才培养方案。对校外教学点招生专业论证工作，他表示，一是要将校外教学点专业设置与办学特色优势相结合，二是要将校外教学点专业设置与历年招生规模相结合，三是要将校外教学点专业设置与服务地方社会经济发展相结合。他强调，我校高等学历继续教育要处理好规模、质量、效益三者之间的关系，立足服务地方医疗卫生事业发展为基础，强化人才培养质量。

王晨就人才培养方案和校外教学点拟招生专业论证的参考文件进行了解读，重点就教育部《普通高等学校学历继续教育人才培养方案编制工作指南》相关要求，以及教育厅高等学历继续教育年检反馈问题进行详细说明。他表示，人才培养方案的修订和校外教学点拟招生专业的论证工作是高等学历继续教育年检反馈问题整改的重要举措，也是推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的重要内容，希望各位论证专家多提宝贵意见，不断优化人才培养方案。傅勇对人才培养方案修订工作完成情况和遇到的相关问题进行了介绍，杨槐就校外教学点拟招生专业的申报和审核情况进行了介绍。

会上，与会专家就高等学历继续教育人才培养方案修订的具体问题进行了讨论，重点就各专业线上线下课程的设置、课程考核方式、毕业论文学时、实习环节学分等问题进行深入交流，还对校外教学点拟招生专业论证报告的不足之处提出了改进意见和建议。